Президент РФ Владимир Владимирович Путин подписал закон, который утверждает профессионалитет как новую форму обучения в колледжах и техникумах. До этого процесс четыре года тестировали в режиме пилотного проекта.
Профессионалитет — это формат среднего профессионального образования, где студентов обучают их будущие работодатели. Изменения вступят в силу 1 сентября 2026 года, но колледжи и техникумы уже ведут набор на новые программы.
Что такое профессионалитет
Главное нововведение — создание образовательных кластеров: колледжи и компании одной отрасли подписывают соглашение, чтобы вместе готовить кадры. Кластеры открыты по разным отраслям — например, машиностроения, ИТ, медицины и туризма.
Работодатели сами разрабатывают учебные планы для колледжей, предоставляют оборудование и принимают экзамены студентов, а после — помогают выпускникам в трудоустройстве.
Проект тестировали в пилотном режиме с 2022 года. Сейчас действуют 350 кластеров, а к 2026 году их число планируют увеличить до 588.
Что изменится с принятием закона
Профессионалитет официально закрепят в законе «Об образовании». Теперь это не эксперимент, а новая форма организации учебного процесса.
К 1 сентября 2026 года колледжи должны подготовиться: обновить программы, создать управляющие советы, наладить партнерства с работодателями и внедрить формат демонстрационного экзамена.
Демонстрационный экзамен станет основной формой итоговой аттестации в колледжах. Студенты будут выполнять практические задания в условиях, приближенных к рабочим. Этот шаг повысит уровень практической подготовки: экзамены будут проходить на реальном оборудовании.
Исключения — учебные заведения в сфере искусств, медицины, силовых структур и ФСИН. Они вправе проводить аттестацию по своим нормативам.
Результаты демонстрационного экзамена смогут использовать как независимую оценку квалификации.
Управляющие советы. В колледжах появятся управляющие советы из представителей колледжа, работодателей и органов власти. Они будут согласовывать учебные программы, следить за тем, как их реализуют, участвовать в развитии колледжа и организовывать учебную и воспитательную работу.
Такие советы станут обязательными для бюджетных государственных и муниципальных колледжей. Заведения, которые подчиняются силовым ведомствам, например колледж ФСБ или МВД, сохранят свою систему управления.
Роль компаний. Работодатели будут напрямую участвовать в программах профессионалитета: составлять учебные планы, выбирать оборудование, принимать студентов на практику и оценивать экзамены.
«Около 80% обучения — это практика на том самом оборудовании, которое сейчас задействовано на предприятиях. В проекте ведется подготовка по 24 приоритетным для развития страны отраслям экономики. Большинство этих отраслей — высокотехнологичные: машиностроение, металлургия, топливно-энергетическая промышленность, атомная, химическая, фармацевтическая, электротехническая отрасли, информационные технологии», — объяснил Виктор Неумывакин, директор департамента госполитики в сфере профессионального образования Минпросвещения.
Сроки обучения устанавливают работодатели в рамках ФГОС: в среднем — от 1 года 10 месяцев до 2 лет 10 месяцев. Это позволяет студентам быстрее выйти на рынок труда, а работодателям — закрыть кадровые потребности.
Программы среднего профессионального образования для квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена в традиционном формате длятся дольше — 3—4 года.
Поступление. На программы профессионалитета можно поступить после 9 или 11 класса. Экзамены сдавать не надо — достаточно аттестата, как и при обычном поступлении в колледж.
Большинство программ бюджетные. Их финансируют государство и компании-партнеры, но есть и платные места по договорам. Можно также поступить по целевой квоте, если есть договор с работодателем.
Целевое обучение. Абитуриенты, подавшие заявки на целевое обучение, получат преимущественное право при зачислении. Это значит, что, если желающих будет больше, чем мест, приоритет отдадут тем студентам, кто готов отработать после выпуска несколько лет у заказчика обучения.
Преимущественное право при зачислении в колледж вступило в силу сразу после публикации закона — теоретически им можно воспользоваться при поступлении в 2025/26 учебном году.
Раньше льгота действовала только после заключения договора, теперь — по факту подачи заявки. Это упростит поступление для тех, кто заранее договорился с будущим работодателем.
Диплом. Выпускники профессионалитета должны получить такой же диплом государственного образца, как и другие студенты колледжей, — отдельной пометки на титульном листе нет .
Только в приложении к диплому укажут, что образовательная программа проходила в рамках федерального проекта «Профессионалитет», а также добавят подробности о практике: где она проходила, на каком оборудовании, с каким программным обеспечением и технологиями работал студент. Детали лучше уточнять на сайте вашего колледжа.
На сайте https://de.firpo.ru/ вы сможете познакомиться более подробно с информацией о демонстрационном экзамене
Что изменится в работе колледжей с переходом на профессионалитет
| Программы СПО | Профессионалитет |
Подход к обучению | Учебный план разрабатывает колледж | В разработке учебного плана участвует работодатель |
Сроки обучения | 3—4 года | От 1 года 10 месяцев до 2 лет 10 месяцев |
Соотношение теории и практики | Теория преобладает, практика — 20—30% учебного времени | До 80% — практика на производствах и в мастерских |
Трудоустройство | Зависит от студента | Высокие шансы: работодатель готовит студентов для себя |
Кого коснутся изменения
Пока набор на программы СПО в традиционном формате обучения продолжается, ученики смогут выбрать, что им ближе: академическое обучение или практическая подготовка с быстрым выходом на работу. Изменения вступят в силу в сентябре 2026 года — тогда планируют увеличить количество кластеров и программ в новом формате.
По прогнозам Минтруда к 2030 году более 70% потребностей рынка труда будет приходиться на специалистов со средним профессиональным образованием. Поэтому система СПО должна оперативно адаптироваться к требованиям рынка и готовить кадры под него.
Поступить на профессионалитет можно уже сейчас, после 9 или 11 класса. Список программ и учебных заведений доступен на сайте https://япроф.рф/media/
Выбор индивидуальной образовательно-профессиональной траектории — это важнейшая задача, стоящая перед старшеклассниками и выпускниками школ, и от того, насколько качественно, осознанно и своевременно она решается, зависит качество последующей социальной и профессиональной жизни человека.
Первые шаги в мир профессий начинаются с момента, когда малыш учится задавать вопросы взрослым. В детском саду дети лечат кукол, торгуют в магазине, ухаживают за растениями и все это — первое знакомство с профессиями.
Система профориентационной работы в школе — это уроки и внеурочная деятельность; экскурсии на предприятия и в организации; встречи с теми, кто нашел свое место в профессиональной деятельности
С 1 сентября 2023 года в 6–11 классах начинается внедрение Единой модели профессиональной ориентации — профминимума.
МБОУ "Красногвардейская СШ" реализует (Основной) уровень государственной программы «Профминимум», который включает:
Внеурочную деятельность: курс занятий «Россия – мои горизонты», «Билет в будущее»
Урочную деятельность
Взаимодействие с родителями
Дополнительное образование
Внутришкольные профориентационные мероприятия
Экскурсии на предприятия и в образовательные учреждения с целью профориентации
В нашей школе осуществляется поэтапный процесс профориентации. Системный и поэтапный подход обеспечивает постепенность и непрерывность сопровождения профессионального самоопределения обучающихся.
Начальная школа. Основными задачами профориентации являются расширение представлений и осведомленности ребенка о профессиях, развитие мотивации к работе через систему активных методов познавательных и профориентационных игр, развитие интереса к различным профессиям. В этот период проводятся классные часы профориентационной направленности, включающие встречи с родителями, игры, активно используются видео и методические материалы проекта «Шоу профессий».
5 класс. Классные часы профориентационной направленности, включающие встречи с родителями, игры, активно используются видео и методические материалы проекта «Шоу профессий», направленные на формирование представления о собственных интересах и возможностях, а так же приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики.
6 класс. Проводится анализ личностного развития профессиональных интересов обучающихся с целью выбора профильного класса. В этот период ученики активно включаются в участие в Федеральный проект «Билет в будущее» и проходят первые профориентационные тестирования. Для родителей организуются собрания с целью знакомства с особенностями обучения в профильных классах: учебный план, профильные предметы, профориентационные мероприятия.
7 класс. Ребята продолжают обучение уже в профильных направлениях согласно своим интересам и становятся участниками вертикалей (7-9 классы).
8 класс. Ученики активно знакомятся с профессиями на экскурсиях, профессиональных пробах, принимают участие в научных практических конференциях. Ребята выезжают на мастер-классы в музеи, колледжи, организации и участвуют в школьных профориентационных мероприятиях.
9 класс. В девятом классе наступает важный этап, когда ученики осуществляют свой первый осознанный выбор дальнейшей образовательной траектории: продолжение обучения в предпрофессиональном проектном классе старшей школы (10й-11й классы) или в получение среднего профессионального образования в колледже.
В этот период на классных часах и собраниях для ребят и родителей проводится активное информирование о вариантах обучения в предпрофессиональных классах в школе. Для учеников организуются проводятся групповые и индивидуальные консультации по выбору предпрофессионального класса. Особую важность приобретает комплекс профориентационных тестирований и профпроб Федерального проекта «Билет в будущее».
10-11 классы. В старшей школе учеба в предпрофессиональных проектных классах школы сочетается с обязательными профориентационными мероприятиями, помогающими утвердиться в выборе профессии и спланировать выбор специальности, вуза и стратегии поступления.
Письмо Министерства просвещения РФ от 1 июня 2023 г. N АБ-2324/05 "О внедрении Единой модели профессиональной ориентации"
С целью решения задач по развитию экономики и укреплению технологического суверенитета Российской Федерации Минпросвещения России с 1 сентября 2023 года внедряет в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, Единую модель профессиональной ориентации.
Профминимум реализуется на базе проекта «Билет в будущее» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка».
Полезные ссылки:
www.edunews.ru - cправочник вузов России.
www.ucheba.ru - Образовательный портал. Содержит разнообразную информацию об образовании в России и за рубежом; сведения о вузах России. Тесты ЕГЭ.
Интернет-ресурсы по профориентации:
www.pedlib.ru Педагогическая библиотека. Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы).
testoteka.narod.ru Методики для профотбора и профориентации.
psihologschool.ucoz.ru Ошибки при выборе профессии, что влияет на выбор профессии
psihologschool.ucoz.ru Профориентационные игры
Интернет-ресурсы в выборе профессии:
www.abituru.ru Информационный портал для абитуриентов и школьников